（管理学院王甫忠）为了10月20日下午，管理学院在阳光心田健康服务中心召开青年教师发展调研座谈会，了解青年教师工作学习现状及诉求，引导青年教师明确学习发展目标，促进青年教师快速成长，提高他们教育教学水平和科研能力、推进人才提质强校。  

与会青年教师结合各自岗位针对教书育人工作情况依次发言，分享了入职后的工作感想及体会，对入校以来领导和同事们的关心、帮助、爱护表示感谢，表达了各自在工作生活中的困惑，对教育、教学、教研及个人学习成长等方面诚恳提出了期盼和建议。  

听取发言后，该院负责人首先对青年教师们提出的问题分别作出了回应和解答，随后从师德师风、教书育人、科研创新和终身学习等方面对青年教师提出希望和要求。她要求青年教师首先要牢记师德是教师的第一标准，坚决不碰师德底线，严守法规纪律，关爱学生，以良好的职业素养给学生树立正确的导向；二是要牢记教书育人是教师的第一要务，希望青年教师立足本职，积极参加校内外各层次教学能力比赛，认真学习钻研学生管理和教学等方面的知识技能，不断地提高教书育人的能力和水平；三是要牢记学习与科研是教师必备的能力，希望年青教师不能仅仅满足于做一个教书匠，而是要做学者、做名师，要树立终身学习和科研的意识与自觉性，尽快厘清科研方向，积极融入教学或科研团队，对标学习，形成自己的专业优势和教学特色；四是要将个人成长与学院的发展紧密结合，希望青年教师谋划好自己未来学习发展与成长的方向和目标，正确看待工作中的瓶颈和低谷、勇于面对成长发展中的困难和挫折，在推动自身发展的同时助力校院发展。  

会上，管理学院还为新入校的年青教师举行了简短而隆重的师徒结对仪式。仪式中，青年教师向师傅躬身行拜谢礼，师徒双方共同签订结对子协议书，该系负责人向青年教师赠送教鞭。寓意着青年教师要珍惜这一良好的发展机遇，虚心求教，在拿好教鞭，用教鞭鞭策学生学习的同时，时刻提醒自己也需要不断学习来提高教育教学能力。青年教师纷纷表示，一定会严格要求自己，将自身发展融入到校、院发展中，在师傅的指引和带领下，主动学习，全身心投入本职工作，尽快成为一名优秀教师。  

据了解，管理学院高度重视青年人才培养工作，努力营造“尊重人才、爱护人才、服务人才、成就人才”的良好生态环境和氛围。近年来，该院不仅为青年教师选聘思想品德好、教育教学业务水平高、责任心强的名师作为指导教师，发挥出优秀教师的“传帮带”作用，缩短了青年教师的成长周期，而且还遵从青年教师的生长规律，通过内培外训、赛场竞技、公开课程、集体教研和主持活动会议等方式为青年教师快速成长搭建平台，提供舞台，让他们全面接受检阅，增强其胆魄，锤炼其技能。  

此次调研座谈会的召开，进一步增强了该院青年教师的责任感和使命感，有利于促进青年教师全面发展，有助于推动管理学院教师队伍和人才建设工作的新发展。该院新进教师、指导教师参加调研座谈会。